• Definir el Trabajo Social Sanitario desde una perspectiva laboral funcional.
• Analizar el papel de las y los trabajadoras sociales dentro del sistema sanitario.
• Desglosar las funciones del trabajador/a social clínico a nivel comunitario.
• Indagar en los servicios y atención de urgencias ante situaciones emergentes.
• Identificar el proceso y las fases de la intervención sanitaria en Salud Mental.
• Enunciar las competencias de las y los trabajadoras sociales en el área privada.
• Categorizar el Diagnóstico Social Sanitario como elemento clave para la detección de necesidades básicas.
• Detallar el Modelo de Intervención en Trabajo Social Sanitario: Gestión de Casos (“case management”).
• Interpretar sinergias colaborativas a través de la Coordinación Sociosanitaria.
• Operacionalizar los retos del Trabajo Social Sanitario como agente de cambio.

TEMARIO

Bloque1: Trabajo Social Sanitario y Ámbitos de Intervención (UD1y UD2).

Bloque 2: Área Pública: Atención Primaria, Salud Mental, Centros Hospitalarios y Urgencias (UD3 y UD4).

Sesión Virtual 1.

Bloque 3: Ámbito privado: Mutuas y Clínicas privadas (UD5y UD6).

Bloque 4: Diagnóstico Social Sanitario, Gestión de Casos y Coordinación Sociosanitaria (UD7y UD8).

Sesión Virtual 2.

METODOLOGÍA

La metodología es la propia de la formación online.

El alumnado deberá visualizar el temario (PDF) subido a la plataforma Moodle y asistir a dos sesiones presenciales online previamente fijadas por el profesorado. Estas sesiones se comunicarán con suficiente antelación a través del foro “Tablón de Anuncios” de la plataforma de formación.

Una vez visualizado todo el temario, y asistencia a las sesiones virtuales, realizará exámenes tipo test de cada unidad didáctica/sesiones virtuales propuestos por el equipo docente. Esto determinara la calificación final del curso.

Igualmente, tendrá la posibilidad de realizar cualquier consulta, reflexión, opinión o duda a través de foros temáticos de cada unidad didáctica habilitados para ello.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación positiva del alumnado seguirá las siguientes pautas: realización de todas las evaluaciones tipo test con una nota final de 8 sobre 10 (no hay límite de intentos ni de tiempo para su realización), así como la asistencia obligatoria a las dos sesiones presenciales impartidas por el equipo docente.

Todo ello, deberá ser ejecutado en el plazo establecido de duración de la formación, pasado este plazo no se podrán realizar cambios ni entregas en Moodle, salvo circunstancias debidamente justificadas.

PLATAFORMA Y HORARIO

La formación se realizará mediante la plataforma Moodle del Colegio en formato teleformación, teniendo además, 2 sesiones sincrónicas en los siguientes días y horario:

• Martes 10 de noviembre de 2026, con horario de 17:00 a 18:00 hora canaria
• Jueves 26 de noviembre de 2026, con horario de 17:00 a 18:00 hora canaria

DOCENTE

• Julio Piedra Cristóbal, Trabajador Social Sanitario en un Centro de Salud (Servicio Andaluz de Salud), Docente en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva y Profesor-Tutor del Centro Asociado de la UNED-Huelva.
• Juan Jesús Rosa Martín, Trabajador Social. Experto en Abordaje de la Conducta Suicida y en Salud Mental Comunitaria.

ACREDITACIÓN

Cada participante recibirá un certificado del curso, siempre que se haya logrado el apto/a, acreditado por el Colegio Oficial del Trabajo Social de Las Palmas y la ULPGC.

POLÍTICA DEVOLUCIÓN

En aquellos casos en los que exista cuota de inscripción, y la persona comunica su imposibilidad de incorporarse a la formación antes de 7 días naturales del inicio de la actividad formativa, esta podrá solicitar la devolución de la totalidad del importe abonado. Si dicha comunicación, se efectúa con menos de 7 días de antelación al inicio de la actividad formativa, se hará la devolución del 50% de dicha cuota.

Si por cualquier circunstancia la persona abandona una formación ya iniciada, no se hará devolución del importe abonado.